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春暖花開的日子,雖然還不能出去各種浪,但是在小區里飯後散步的時候聽聽音樂,也不失為一種放松的方法,用手機聽音樂,無非兩種方式,外放和耳機,一般來說在公共場合都會選擇後者,所以各種耳機的選擇也就成了人們比較糾結的一個問題,現在的耳機普遍分為兩種,一種是入耳式,耳殼前腔可以伸入耳道中,相對而言隔音效果會好,低頻會強,但是戴久了耳道會感覺疼痛。另一種半入耳式,耳殼基本在耳道外,低頻會泄掉很多,隔音效果也不是很好,但是即使戴久都不會感到耳朵不舒服。除了這兩種,其實我們還有第三種選擇,那就是骨傳導耳機,近些年逐漸流行起來的耳機種類,其中韶音品牌以其時尚的設計和出色的音質為人們所稱道,AEROPEX AS800就是主打運動佩戴使用的骨傳導耳機,可以堪稱是掛在你耳朵上的音樂小精靈。 ... 產品包裝還是比較讓人印象深刻的,女性外國友人佩戴耳機的大頭照和AEROPEX系列的字樣格外惹人注意,而具體型號AS800則藏在了下方的小字中,不仔細看還真發現不了。 ... 包裝背面則是更加完整的產品照片和一些主要特色功能的簡介,AS800有四種顏色可選,分別是烈日紅、日蝕藍、曜夜黑和今天的這款皓月灰,可以滿足不同人群對於個性的追求。作為開放雙耳設計骨傳導技術的領先者,韶音的產品一直秉承著專業素質,其特有的PremiumPitch2.0+技術,能有效提升音質。除此以外,這款AS800還支持多點連接、8小時音樂+通話續航時間、IP67防水防汗,材質方面,有高強度鈦合金加持,技術方面,液體殘留檢測,能有效避免充電時發生意外。 ...... 內盒採用捲軸翻折式設計,印製的圖片也是充滿了運動氣息,一層層翻開才能看到AS800的真身,第一眼感覺,精緻。 ...... 作為一款骨傳導耳機,其造型決定了平時的收納和普通耳機有所不同,所以在包裝內還附贈了矽膠便攜收納袋,另外還有兩根觸點式充電數據線,這還是第一次在耳機產品中看到附送兩根充電線的,除了顯得廠家大氣以外,也看出了廠家的細心,兩根充電線,公司家裡都可以隨時補充電量了。 ... AS800整體除了用精緻來形容,另一個就是輕巧了,26克的重量雖然比不上真無線耳機,但也不會在佩戴時帶來任何的壓力。 ...... 耳機整體造型左右對稱,但也不完全相同,充電接口和電源鍵/音量鍵設計在了右側掛耳處,符合大部分人常用右手的習慣,同時也在右側揚聲器部位設計了兩個麥克風,而相對左側揚聲器僅設計了一枚多功能按鍵,通過按壓次數和時間的不同來實現不同的功能。 ......... 長條形結構揚聲器,與韶音另一款熱銷產品AS650對比,體積減少30%,增加貼面面積,聲音傳遞更高效,震撼聲場,越小越強悍。 ... 收納袋做工挺不錯的,矽膠材質防塵防水,能有效保護耳機,就是有點沾灰,不過平時用髒了拿水沖沖就行,蓋子部位自帶磁吸,解決了矽膠材質收納袋無法收口的問題,便於外出攜帶使用。 ......... 骨傳導耳機的傳聲過程脫離了外耳道和鼓膜,利用顱骨將聲音信號直接傳給聽小骨,在使用耳機的同時,外耳也會自動地接受一些環境中的雜音,對骨傳導耳機的降噪功能有一定影響,所以韶音在包裝內還準備了一副抗噪耳塞,有需要的時候可以搭配使用。 ... 兩根充電線,採用了當下非常流行的磁吸觸點式充電,表面特殊鍍層工藝,無懼雨水和汗液侵蝕,並且有防呆設計,確保在使用中能和耳機充電口完美匹配。 ...... 充電時,位於外側的LED指示燈紅色常亮,充滿電則顯示藍色,一般來說每次充電時間都不會超過2小時,而播放時間則可以達到8個小時,待機時間更是可以達到10天,表現不錯。 ... 韶音AS800還獨有充電警示系統,也就是液體殘留檢測功能,平常運動時佩戴,如充電接口有汗水等液體殘留,在充電時設備將會有「紅藍燈」閃爍,耳機芯震動並發出「滴滴」警示音,只需擦乾充電口的液體,提示音會自動解除並恢復正常充電,保護性做的非常到位。 ... 完成充電之後就可以開始和手機進行配對了,這個過程和大多數藍牙耳機並無不同,每一步的操作都會有清晰的中文語音提示,跟著做,然後在手機藍牙列表中選擇AEROPEX設備就行了。 ... 採用無孔降漏音技術,IP67認證,防水性能全面提升,再也不用擔心運動時揮汗如雨沒有音樂相伴了。 ... 午後陽光明媚,微風四起,雖然不能出去撒歡,但是在小區的健身步道散散步還是可以的,戴上韶音AS800,開放雙耳帶來舒適安全的全新感受。 ... 高強度鈦合金骨架,任意拉伸,滿足更多人的使用需求,技術集結帶來更自在的佩戴體驗,穩固不掉,輕裝出行。難為媳婦搖頭又晃腦,事實證明,激烈運動也不用擔心耳機會掉下來了。 ......... 創新採用矽麥克材質和高通藍牙5.0晶片,聲音更清晰,通話更穩定,雙麥克風拾音效果非常出色。 ... 兩側的各種智能按鍵可以激活所有你喜歡的功能,不論是享受音樂的播放還是暫停,亦或是電話的接聽和拒絕,都無需取出手機進行操作。比如左手邊的多功能鍵,除了單擊控制音樂和接聽電話以外,雙擊兩下是切換下一首歌,三擊則是切換上一首歌,用最簡單的方式實現更多人性化的功能。 ... 右手邊的音量加和音量鍵按鍵也可以組合完成各種指令,比如在通話時可以同時按住2秒實現靜音,在音樂暫停時則可以同時按下檢查電池電量,可以比較好的掌握播放時間。 ... 對於喜愛健身的運動達人來說,普通有線耳機在運動時會將衣物與耳機線的摩擦聲通過耳機傳進耳朵,產生「聽診器效應」,而骨傳導耳機直接與顱骨接觸,一般設計成後佩戴式,能有效地將這種效應削弱,並且開放雙耳的狀態下對於戶外運動的安全性也是得到了很大的提升,不至於讓你沉浸於自己的音樂之中而忽略了外在的不安全因素。 ... 同時我們在佩戴骨傳導耳機時不需要入耳,既可以保持外耳道清潔、通風,減輕耳朵的負擔,佩戴時也更加舒適,提升佩戴體驗,也不用太擔心耳機偶爾借給別人使用帶來的衛生問題了。 ... 最後來說說音質,一直以來,人們談到骨傳導,都認為只適合在運動時使用,能聽個響就可以了,並不太在乎音質,但是在韶音AS800這裡,方便運動的同時還要滿足人們對於音質的追求,雖然無法與同價位的普通耳機相比,但是比起那些塑料質感、佩戴難受的同類型耳機來說,AS800的揚聲器搭載的30°傾斜技術,能有效降低震動困擾,讓低頻更細膩,人聲更出色,為高端骨傳導耳機音質正名,不僅有顏值,更有內涵,真正的做到物有所值。 ...

 

 

內容簡介

  50個恰到好處的小憂傷讓心靈成長
  挫折是上帝給孩子最好的禮物
  
  接納痛苦,才能收穫成長;突破困境,才能看到希望。
  那些不能擊垮你的挫折,只能讓你更強大!
  
  沒看這本書,明天的太陽照常升起。
  但是,孩子的人生會多走不少冤枉路。
  來自課堂之外的挫折教育,
  寫給無數次跌倒卻依然努力奔跑的孩子。
  
  本書從孩子成長的實際出發,分別列出他們在學習和生活過程中的50個常見問題,並結合心理學和教育學的知識給予解答,為家長和青少年共同面對及學會應對挫折提供幫助。

  希望孩子從認識自己開始,直面挫折,應對挫折,戰勝挫折,做一個內心強大的自己,創造出屬於自己的絢麗多彩的快樂人生。
  

作者介紹

作者簡介

唐學芬


  心理系畢業
  具諮商心理師證照
  家庭教育中心顧問
  義務張老師
  青少年輔導專業老師

目錄

〔編輯序〕挫折是人生最好的禮物002
〔自序〕在挫折背後,遇見最美的意外006

第一章 將來的你,一定會感謝現在所吃的苦—挫折教育讓孩子的內心更強大
第1堂課:現在吃苦日後是福—人生教育從「挫折課」開始014
第2堂課:要吃有甜頭的苦—挫折教育不等於吃苦教育018
第3堂課:成長比成功更重要—失敗的經驗是人生的養分022
第4堂課:為什麼受傷的總是我—面對挫折,最要不得的「受害者」心理026
第5堂課:挫折是人生最好的禮物—激發孩子的「抗壓力」 030
第6堂課:輸得起才能贏得起—引導孩子敗中求勝036
第7堂課:在不如意中獲益—讓孩子懂得逆境是成功的基石040
第8堂課:最好的機遇,在下一個路口—教孩子在錯過陽光時收穫星光043
第9堂課:做自己的救星—讓孩子在挫折中學會獨立048
第10堂課:得到的總比失去的多—讓孩子在挫折中學會經驗和教訓052
第11堂課:壞事也能變好事—教孩子把挫折看作是成長的契機056
第12堂課:對手強大,你才會更強大 —正確培養孩子的競爭意識060
第13堂課:低頭認錯是為了抬頭走路—讓孩子學會承擔自己的錯誤064
第14堂課:其實你沒有那麼優秀—讓「說不得」的孩子聽得進批評076

第二章 人生是一場遊戲,參與了就是勝利—挫折教育能夠激發孩子的潛能,讓孩子更優秀
第15堂課:偏科有時候是因為偏見—你可以不喜歡老師但不能拒絕知識074
第16堂課:白天不懂夜的黑—教孩子學會化解矛盾和誤解078
第17堂課:一滴水放在大海裡才不會乾涸—讓孩子學會珍惜集體的榮譽083
第18堂課:厭學未必是厭惡學習本身—知識重要,主動學習知識更重要089
第19堂課:只要努力,沒有什麼輸不起—教孩子正確看待考試失利093
第20堂課:我被青春撞了一下腰—教孩子正視戀愛課題098
第21堂課:虛擬世界的罪與罰—擺脫網路的各種不良誘惑105
第22堂課:不要讓孩子給你掙「面子」—讓孩子正確面對老師找家長的問題109
第23堂課:知識是獲得財富的秘鑰—幫孩子走出想賺錢不想讀書的迷思114
第24堂課:別怕,考的都是「基本功」—幫助孩子緩解考試緊張情緒120
第25堂課:你在羡慕別人時,別人也在羡慕你—教孩子把嫉妒變為超越124
第26堂課:可以沒有學歷,但不可以沒有能力—讓孩子懂得文憑決定不了人生129

第三章 經歷越多,幸福的回憶也越多—挫折教育能使孩子真正享受生活帶來的喜悅
第27堂課:當不了富二代,可以努力成為富一代—讓孩子努力改變自己的處境134
第28堂課:名牌商品不如名牌心靈—讓孩子明白物質攀比是虛榮的表現140
第29堂課:尊重別人就是尊重自己—讓孩子懂得人格都是平等的145
第30堂課:是不是我不夠好—讓孩子明白理解需要相互溝通150
第31堂課:別讓純真被蠱惑—教孩子防範別有用心的陌生人155
第32堂課:人生就像一盒巧克力,你永遠不知道下一塊會是什麼味道—教孩子正確應對各種意外事件160
第33堂課:不做快樂生活的終結者—教孩子樂觀面對人生的不如意165
第34堂課:即使全世界都拋棄了你,家依舊是你溫暖的港灣—告訴孩子離家出走不能解決任何問題169
第35堂課:讓孩子優秀的奧秘在於堅信孩子「你可以」—信任是父母對孩子最好的肯定和激勵174
第36堂課:愛笑的人,運氣都不會太差—教孩子學會微笑面對挫折178

第四章 在這個殘酷的世界裡溫情地活著—挫折教育能夠使孩子更好地適應現代社會
第37堂課:假如生活欺騙了你—教孩子樹立正確的人生觀和價值觀184
第38堂課:我是一隻膽小的刺蝟—孩子不擅交際是性格造成的嗎? 188
第39堂課:你是最好的自己—教孩子正確面對因自身缺陷受到的歧視192
第40堂課:最簡單的感情最溫暖—教孩子正確處理來自異性的暗示197
第41堂課:讓愛住我家—家庭衝突多,孩子易患「心理感冒」202
第42堂課:發現那些隱藏的美好—教孩子正確面對看不慣的人和事206
第43堂課:醜小鴨也會變天鵝—教孩子不要讓外在的美醜來決定交友210
第44堂課:放下,虛幻的愛—教孩子遠離網戀的陷阱213
第45堂課:贈人玫瑰,手有餘香—告訴孩子,好人不難做217
第46堂課:受一次傷,看透一個人,賺了—教孩子正確選擇朋友221
第47堂課:追星是一種成長—教孩子走出偶像崇拜的迷思225
第48堂課:再富也要「窮」孩子—教孩子理財,從管理零用錢開始230
第49堂課:圈子大了,快樂也就多了—好人緣是這樣煉成的234
第50堂課:好好活下去—教孩子正確面對親人的離世239
 


  
挫折是人生最好的禮物

  
  什麼樣的孩子不憂傷?不需要面對問題、從未經受挫折、凡事稱心如意的孩子不憂傷。作為父母,誰都希望自己的孩子一生無憂無慮,然而這只是一種美好的期待。
  
  如果遭遇挫折是人生必經的關卡,那麼我們就必須教孩子學會接受挫折。與其一輩子替孩子遮風擋雨,不如讓孩子自己去面對人生中的風雨。
  
  十九世紀俄國著名作家屠格涅夫說:「孩子想成為幸福的人嗎?那麼首先要戰勝挫折。能戰勝挫折的人、能吃苦的人,一切的不幸都可以忍受,天下沒有跳不出的困境。」
  
  為了讓孩子以後能夠幸福,父母是不能心疼孩子吃苦的。在孩子還小的時候,培養孩子戰勝挫折的品質,對孩子來說只是為未來的成功和輝煌積攢一點本錢。況且,孩子吃點苦、受點挫又算什麼呢!凡是世界上有所作為的人,誰沒有吃過苦、受過挫呢?
  
  其實,做父母的都明白,孩子想要在這個社會上立足,苦是一定要吃的,罪是一定要受的。
  
  與其面臨苦難時措手不及,一蹶不振;與其在打擊面前頹廢哀傷、淚流滿面;與其畢業後在工作上處處碰壁,不如早點讓孩子把這些苦都吃了,把不能避免的挫折都經歷了。
  
  早一點讓孩子體會這些,所可能引發的一連串正面而積極的連鎖反應,遠超乎你我的預期。
  
  畢竟,孩子不可能永遠生活在父母的庇護之下,社會不可能像父母那樣嬌寵他、寬容他、毫不計較地接納他。父母不捨得讓他吃苦,可社會捨得,生活捨得。
  
  既然遲早都要吃苦,都要獨自面對生活的磨難,為什麼不從現在開始,就教他如何堅強,如何自立,如何忍耐,如何有韌勁呢?
  
  張愛玲說:「出名要趁早。」父母也要明白一句話:吃苦要趁早。早一點讓孩子理解苦難的意義,懂得在苦難中成長,遠比給他留下的那些存款、房產和汽車要來得更有價值。
  
  當然,強調讓孩子經歷挫折,讓孩子早吃苦,並不是說孩子吃苦越多越好,也不是說孩子吃苦越多將來就一定會成功,而是提醒父母不要刻意去避免孩子受苦。在該吃苦的時候不讓孩子吃苦,最後傷害的還是孩子自己。
  
  臺灣有一句流行話:吃苦當吃補。很多父母認為孩子只要好好讀書,將來就會有出息,但對於孩子來說,人生需要經歷很多事情,讀書只不過是其中一項。如果父母怕孩子遭遇挫折,幫孩子把讀書以外的事情都做了,就等於讓孩子失去了學習和自立的機會。
  
  著名的心理學家馬斯洛說:「挫折對於孩子來說未必是件壞事,關鍵在於他對待挫折的態度。」
  
  孩子總要長大,學著獨自去面對形形色色的人和各種各樣的事,如果不具備機智靈活的頭腦和堅強樂觀的性格,一次小挫折就可能把他擊倒,從此與憂傷為伴、與痛苦為鄰,那時的你就要悔之晚矣!
  
  不如就從現在開始,學著讓孩子獨立解決問題,試著讓孩子勇敢面對挫折,這才是還原給孩子真正的成長之路,也是每個人的人生都要經歷的過程。
  
  我們並不提倡故意打擊孩子來製造挫折,也不是讓父母在孩子遇到問題時袖手旁觀,而是羅列孩子成長過程中可能會遇到的五十種問題,以真實事例來探討最佳的應對方案,供家長們參考。
  
  這些問題既有家庭中發生的,比如:父母不合怎麼辦、如何面對親人去世的打擊等;也有學校裡會發生的,比如:討厭老師怎麼辦、如何面對同學間貧富差距的問題等;更有面對紛亂社會時的自我保護方案,比如網路交友問題、遭遇壞人時如何自救等……
  
  不迴避生活中共同存在的問題,給孩子一個真實的成長環境,並用成人的智慧和父母的愛心陪伴孩子度過一關又一關,讓他們小小的心靈遇到憂傷能不受傷、遭遇挫折能不畏懼,直至生活得心應手,達到心靈寬廣自由的彼岸。
 

詳細資料

  • ISBN:9789864560158
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 242頁 / 17 x 23 x 1.21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

第2堂課
 
要吃有甜頭的苦—挫折教育不等於吃苦教育

 
志明是個沉默寡言的孩子,雖然與班上同學玩不來,但是學習成績卻一直都很不錯,每次班級排名都能上前三名。
 
志明父母對他的期望也很大,每年寒暑假都會給他報好幾科的補習班,並總是這樣對志明說:「讓你多吃點苦也是為了你將來有出息,不要總想著出去玩,學生的本分就是要好好讀書。」可志明的父母卻忽略了志明望著窗外小夥伴們玩耍時,眼睛裡充滿的羡慕和失落。
 
這次期中考結束,志明考了第二名。他興高采烈地回到家,認為爸爸媽媽一定會很高興,說不定還能得到他們的獎賞呢。可是,當爸爸看到志明的成績單後,卻皺了皺眉頭問道:「為什麼沒拿到第一名?」志明張嘴,想要說什麼,又嚥了回去,垂頭喪氣地回到房間。
 
晚上,志明躺在床上翻來覆去睡不著,他本來快樂的心在這一刻變得很灰暗。他想不明白,自己每天認真用功,為什麼就是得不到父母的一句肯定呢?父母會不會因為自己做得不好,而不愛自己了呢?這個晚上,志明失眠了。
 
從此以後,志明變得更加沉默了,總是一個人埋頭苦讀。連老師都認為志明太用功了,勸他出去和同學玩一會兒,他卻不肯。
 
轉眼,期終考試就來了。
 
考試前幾天,志明睡不安穩、食不下嚥。他希望這次能拿到第一名,好讓父母滿意。誰知過度患得患失,終於讓志明在考試當天暈倒在考場上。志明的父母匆匆趕到醫院,望著兒子痛哭失聲。醫生對他們說,志明就是因為壓力太大,又得不到必要的舒緩才暈倒的。
 
志明出院回到家,無意間聽到父母的一段談話:「我們只是想著讓孩子吃點苦,努力讀書,把玩的時間多用在學習上,這都是為了孩子的將來好,可是現在卻因為壓力過大暈倒了,唉……」、「這孩子不能理解我們的苦心啊……」聽到這,志明哭著走到父母跟前說:「爸、媽,我一直都有好好用功,每天晚上都是看書看到很晚才睡覺。別的同學都有寒暑假,可我每次放假都得去補習。我知道你們是為了我好,可是我每次的考試成績都得不到你們的肯定,我覺得你們一點都不愛我。」志明的父母聽到兒子這麼說,頓時驚呆了,他們怎麼都想不到,志明竟然以為他失去了父母的愛。
 

 

 

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文章來源取自於:

 

 

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